Asignaturas plan académico del currículo nacional:
• LENGUAJE
• MATEMÁTICAS
• CIENCIAS
• SOCIEDAD E HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
• INGLÉS
*Objetivos y contenidos ajustados a TEMARIO ministerial para validación de estudios a través de exámenes libres, dispuestos en las bases curriculares para la evaluación.
Plan complementario (talleres):
• ARTES MANUALES Y PLÁSTICAS
• EDUCACIÓN AMBIENTAL
• COCINA ENTRETENIDA
• MÚSICA
• JUEGO Y RECREACIÓN
FUNCIONES DE TIPO EJECUTIVAS
Este conjunto de procesos cognitivos complejos está presente en cada área de trabajo y se potencia de manera transversal en las diferentes actividades propuestas y a través de juegos específicos al inicio de cada jornada permitiendo a cada niño y niña adquirir las capacidades necesarias para controlar y autorregular su propia conducta.
• Planificación y organización de una tarea
• Formulación de metas y estrategias (ideas- establecimiento de objetivos)
• Manejo de la atención sostenida (seguimiento de instrucciones)
• Toma de decisiones
• Control inhibitorio (autocontrol emocional-motor-verbal- autorregulación- control de impulsos)
• Memoria de trabajo
• Flexibilidad cognitiva (búsqueda de alternativas-resolución de problemas-variedad de respuestas y miradas de una misma cosa o situación)
• Desarrollo de habilidades sociales (ayudar y respetar a otro/as, el turno)
• Afrontar situaciones novedosas o inesperadas.
• Teoría de la mente (capacidad de identificar y reconocer en otro, sus ideas, opiniones, sentimientos y emociones-empatía)
• Toma de decisiones
• Concentración (focalizamos nuestros recursos atencionales en un estímulo como: personas, objetos, tareas)- Atención (selectiva, focalizada, sostenida, dividida, alternante, excluyente).
• Resolución de problemas.
NIVEL PRE-BÁSICA
Currículum:
ÁREA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL
• El cuerpo y el movimiento.
• Conocimiento e imagen de sí mismo/a.
• La salud y el cuidado de sí mismo/a.
• La vida en la sociedad.
AREA DEL MEDIO FISICO Y SOCIAL
• Acercamiento a la naturaleza.
• Los objetos y su actividad sobre ellos.
AREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION
• Expresión corporal
• Expresión plástica.
• Expresión musical.
• Expresión matemática.
• Uso y conocimiento de la lengua.
APOYO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO
OBJETIVO:
Reforzar e interiorizar contenidos del curriculum nacional, mediante estrategias metodológicas especificas acorde a las necesidades educativas especiales que presente cada estudiante.
ÁREAS ACADÉMICAS:
• LENGUAJE
• MATEMATICAS
• CIENCIAS HISTORIA Y GEOGRAFIA
TALLERES:
• Musicoterapia
• Terapia Ocupacional
• Huerto y Botánica.
• Arte y expresión plástica.
• Cocina.